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教育科研
标 题
日 期
长效教育机制建设与实践研究课题方案
2008年,10月,15日,10时
对中小学英语教学衔接的思考与建议
今 10:14
中小学英语教学衔接问题及对策研究阶段性总结
今 10:10
义务教育阶段英语整体教学的研究(研究报告)
今 10:05
提高耐久力在增强学生体质过程中价值研究
今 09:53
宁德市小学体育增强学生体质的实验研究
今 09:35
渗透儒家伦理思想,推进学校德育工作的实践研究
今 09:34
我县首次教育科研成果评审结束
03月04日
未来学习打下坚实基础——新加坡小学教育改革方向
03月01日
论美国中小学生命教育的建构维度
03月01日
日本的班主任制
03月01日
“问题解决”教学模式研究
02月26日
构建“引导发现法”教学模式
02月26日
“测评练”复习应考教学模式
02月26日
“读悟式”阅读教学模式的研究与实践
02月26日
思想政治课“导行教学模式”研究
02月26日
浅析传统教学模式及改进对策
02月26日
提高课堂教学效率的五大方略----访天津教科院王敏勤教授
02月26日
关注教师──生命教育的深层视角
01月12日
实验教学中生命关怀的体现
01月12日
由科学发展观看教育的本性
01月12日
论教育学的基本范畴及其逻辑联系
01月12日
教师教育智慧的表征与生成──教师专业化的新境界
01月12日
新课程背景下学校教研制度的重建
01月12日
一次超越性的探索 ──斯腾伯格成功智力理论及其对教育实践的启示
01月12日
生命教育视野中的知识价值观
01月12日
赫尔巴特的教育性教学的浅析与启示
01月12日
布鲁纳发现式学习与今日研究性学习异同之比较
01月12日
科学教育与人文教育:历史的透析
01月12日
对我国“教育”及其思想性的思考
01月12日
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