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园本班级课程计划
2017-11-04 18:42:19 来源: 作者: 【 】 浏览:34次 评论:0
"观音镇中心园主题化园本课程《我是中国人》实施计划表

小主题:中国的节日 班级:幼衔二班"
班级风格:欢庆喜庆风格(竹片和中国结)
"主


动" "小

题1(中国的节日)" 环境支持 自制龙舟、高跷、鼓、三角铁、串铃、木鱼、手拎、铃鼓(春节、妇女节、植树节、清明节、端午节、中秋节、教师节、国庆节)等节日图文结合的图片、每个节日开展的活动图片、关于节日的图书、节日祝福语、节日故事、节日儿歌、节日安全小知识、各种花盆若干、龙眼种子若干、节奏练习图谱、加油操音乐、中国功夫视频欣赏等等。
"活动
内容" 语言 中国的节日、我会的节日问候语、节日故事多、节日小儿歌、我爱妈妈
健康 开心赛龙舟、节日小贴士、踩高跷、中国功夫、啦啦队加油操
科学 有趣的鼓、我们会植树、神奇的种子、龙眼森林、各种各样的乐器
社会 有趣的节日习俗、祖国妈妈我爱您、节日祝福语、老师您辛苦了
艺术 我们的祖国是花园、国旗多美丽、彩旗飘飘、我会敲敲打打、拍拍乐
预设成果 1.资源包:图文结合节日图片集(时间、节日名称、活动)。2.幼儿活动过程图片集。3.幼儿活动过程性视频:中国功夫小视频。4.幼儿作品:彩旗飘飘、龙眼生长过程、种子发芽了。5.观察分析集:成长档案集。
过程展示 主题墙展示孩子们较熟悉的8个节日的来历、传统的节日习俗、开展节日活动的照片(春节、妇女节、植树节、清明节、端午节、中秋节、教师节、国庆节)幼儿自制节日贺卡、、绘画、小礼品。
"小

题2(欢腾国庆节)" 环境支持 节拍图谱、开国大典图片、阅兵仪式视频、国庆散文诗、国庆安全小常识、灯笼数字小图片、加油操音乐、红太阳照山河音乐、十二生肖图片、民族服饰(头饰、帽子、服装)父母带孩子去附近的街道、电视上看节日布置、排练迎国庆节目、中国舞的基本动作图、小铃、鼓、手串,悬挂彩旗、中国地图、国庆礼花等欢腾喜气洋洋的风格。
具体活动 语言 国庆前夕、我是中国好娃娃、我们的祖国真伟大、国庆散文诗
健康 安全度国庆、阅兵仪式、中国加油操、中国功夫、接力赛跑
科学 新中国的成立、十二生肖、好玩的鼓、节日对对碰、奇妙的声音
社会 各族人民心连心、大中国、国庆真热闹、56个名族、升国旗奏国歌
艺术 巧手剪礼花、画国旗、彩旗、时装秀、小小鼓队、中国舞:红太阳照山河
成果收集 1.资源包:我是中国人主题下的一系列儿歌谱子集。2.幼儿活动过程图片集:大舞台欢庆国庆照片集。3.小小鼓队表演视频、节奏练习视频集、中国舞蹈表演视频集。4.幼儿作品:文明看表演5.观察记录集、成长档案。
过程展示 主题墙展示用不同乐器欢庆国庆图文结合的照片、自制国庆小礼花作品、国歌表演照片、看演出规则(图文结合)
"小

题3(喜迎春节)" 环境支持 拜新年图片、音乐:沸腾的饺子、鞭炮制作材料、彩色纸剪窗花、剪刀、倒福、年画、故事:老鼠娶新娘、十二生肖图片、2018年年历表、红灯笼、倒福、春联实物、新年好歌曲等,挂上各类中国结、灯笼、鞭炮营造喜迎新春的风格特色。
活动内容 语言 敲锣打鼓拜新年、走亲访友、新年穿新衣、春节歌谣、我的新年愿望
健康 沸腾的饺子、妞妞抬花轿、噼里啪啦放鞭炮、我会平安串门游、马兰开花
科学 泥娃娃拜年、老鼠娶新娘、十二生肖、认识年历、欢欢喜喜迎新春
社会 大红灯笼高高挂、热闹的中国年、开开心心看春晚、走亲访友
艺术 中国结、年画欣赏、贴窗花、贴倒福、贴春联、新年好、玩转春晚
成果收集 1.资源包:十二生肖图片集。2.喜迎新春幼儿活动照片集。3.新年好舞蹈表演视频集。4.幼儿作品:自制鞭炮、窗花、灯笼作品集。5.观察记录集
过程展示 主题墙展示图文结合的春节的由来图片、春节的习俗(拜年、做草草粑粑、挂灯笼、贴窗花、贴倒福、吃饺子)图片、春节全家福照片
"区


动" "室内特色
区角1(节日拼拼乐)" 材料 节日时间、节日名称、节日活动小卡片若干、拼盘8个、小奖品若干
活动 中国的节日、节日真好玩、节日乐趣多、节日连连看、节日对对碰、我们一起拼拼乐、你说我猜
过程展示 区角墙展示5个节日相对应的内容如:(时间:八月十五,节日名称:中秋节,节日活动:吃月饼、赏月、打糍粑;时间:十月一日,节日名称:国庆节,节日活动:升国旗、唱国歌、阅兵仪式、插彩旗、表演节目)。
预设成果 节日拼拼乐拼版八套、幼儿观察记录集
"室内特色
区角2(中国大舞台)" 材料 移动多媒体、电脑、视频与音像、基本舞步视频、完整舞蹈视频、收集我是中国人主题里的一系列歌曲、幼儿接唱的伴奏带、《中国功夫》、《红太阳照山河》、《爷爷为我打月饼>、服装与道具(头饰、民族服装、绸带、帽子)、大小不同的鼓若干、手铃、自制时装
活动 宝贝时装秀小小鼓队、铃儿响叮当、欢腾国庆节、中国功夫、舞蹈串烧、儿歌串烧、金孔雀、傣寨情、幼儿舞蹈大联欢
过程展示 多功能室布置窗幔、节日礼花、灯笼等欢腾的气氛,墙上展示傣族、新疆维吾尔族舞蹈基本舞步的步法、幼儿欢庆国庆节活动图文结合的照片、展示部分歌曲节奏图谱。
预设成果 1.资源包:视频欣赏集、儿歌歌谱集。2.大舞台表演照片集。3.视频集:红太阳照山河舞蹈视频集。4.幼儿作品:绘画各名族服饰。5.幼儿观察记录集
"常规
区角(建构区
图书区
美工)" 材料 水彩笔、橡皮泥、剪刀、美工纸、建构积木、桌面玩具、图书、自制图书
活动 拼拼搭搭(修长城)图图画画(欢乐国庆节)看图讲述(美丽的祖国)
过程展示 搭建的长城照片、幼儿绘画作品展、温馨提示:放鞭炮注意事项
预设成果 1.资源包:长城图集。2.活动照片集。3.欢庆国庆视频集。4.幼儿绘画作品集。5.幼儿成长档案袋、观察记录集
"评



思" 内容 幼儿在五大领域发展情况、幼儿在游戏活动中的合作意识及坚持性的时间;幼儿对歌词中有关不同民族的风俗习惯和民族乐器特点的理解程度;幼儿在唱歌与舞蹈中,对艺术的感受能力和大胆表现的能力水平;
方式 幼儿发展评价表、幼儿实际操作、表演、合作玩游戏、追踪观察、一日生活中的谈话活动、家长交流相结合的方式
"结果
呈现" 图文结合节日图片集、我是中国人主题下的一系列儿歌谱子集、节日拼拼乐完整的拼版、幼儿成长档案袋、欢庆国庆照片集、龙眼森林的生长过程集、大舞台表演视频、中国功夫表演视频。
建议:1.环境支持主要说明本班的风格特色。具体用什么样的材料打造什么样的环境。特别说明本土材料。
2.活动可以是具体实施的各领域的各种形式的活动课程。
3.预设成果是预计系列活动中生成的相应的成果。可根据具体活动进行预设,成果可以是儿歌、故事、数与量的运用、观察记录、各种作品、视频、活动图片、个案追踪等。(这就可作为幼儿成长记录的素材。)
4.主题活动过程展示具体为主题墙展示的内容。从预设的成果中选出最精典的过程性活动图片、作品、区角活动成果等内容进行展示。
5.常规区角是指班级中特色区角外的几个区角选择性体现
6.区角活动内容的选择要与主题活动内容相辅相成。区角就是主题活动内容的运用、巩固、细化、延伸。
7.评价是教师对幼儿各方面发展的评价,反思是对整个活动各方面的反思,便于总结改进。
8.结果呈现可以是对所有收集的成果进行系统整理。
9.小主题可以据实情自行增加减少。
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Tags:班级 课程 计划 审核:李冬梅
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