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国庆音乐会说课稿
2017-11-04 18:39:04 来源: 作者: 【 】 浏览:31次 评论:0
观音镇中心幼儿园2017年秋期公开课说课案
大班音乐活动:国庆音乐会
教师:李冬梅
一、 说活动名称:
大班音乐活动:国庆音乐会
二、 说活动设计意图
孩子们对音乐活动很感兴趣,特别是5-6岁的孩子喜欢敲敲打打,对各种乐器都很向往,也能敲出各种各样的节奏,感受乐曲的不同风格,体验音乐活动带来的乐趣。在以往的音乐活动中,因为乐器的缺少,老师们很少关于开展节奏方面的活动,但小朋友很喜欢,所以他们有时异想天开把桌子等物品当做乐器,敲敲打打。《纲要》中提到要善于发现孩子感兴趣的事物,把握时机积极引导,所以我设计了本次活动。
三、说活动目标:
教育活动目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据大班幼儿特点制定以下活动目标,分别为:
1.在感受音乐的基础上,用动作和乐器表现音乐(重点)
2.学习分组合作演奏,共同完成表演任务(难点)
3.在玩玩乐乐中体验音乐活动带来的乐趣
四、说活动准备:黑板、节目单(青蛙、鸭子、孔雀图片)、音乐、指挥棒、乐器(响筒、木棒、手铃)各6个
五、说活动过程:
(一)导入部分
国庆节到了,森林里的小动物们要开一个音乐会,来庆祝国庆节。有哪些小动物们来参加音乐会呢?请小朋友仔细听一首乐曲,然后提问:听听看是哪些小动物来参加音乐会?幼儿自由回答。
(二)主题部分
1.小演员们学习用动作表现音乐节奏
今天这场音乐会到底是哪些小动物来参加的,请小朋友看节目单。(青蛙、小鸭子、孔雀)第一个表演的是大嘴巴青蛙,它表演的是唱歌,咦,青蛙唱歌的节奏是什么样的呢?节目单上已经告诉我们啦!请幼儿用拍手的方式试一试青蛙唱歌的节奏,老师指挥。依次学习小鸭子和孔雀表演的音乐节奏。
2.彩排音乐会。
为了这场精彩的音乐会,大家都在紧张的彩排,第一次彩排马上就要开始了,小演员们准备好了吗?听音乐,看指挥,用动作完整表现音乐。发现问题:黄色青蛙:表示音乐的结束。第二次完整正确彩排。
3.商量分组合作演奏,共同完成表演。
第三次彩排就要开始了,第三次任务要艰巨一些,需要小朋友们分组商量合作完成。想知道是什么吗?今天李老师给大家带来了小乐器,看看是些什么乐器吧!介绍三种乐器,讲清楚规则及要求,播放音乐合作演奏1-2遍。
(三)活动延伸
小演员们可真厉害!敲敲打打真好玩,现在我们一起去森林里参加音乐舞会吧!收拾整理,送乐器回家。结束活动。
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Tags:国庆 音乐会 审核:李冬梅
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